歴史教科書　94ページ　2　団結して自立する民衆

一問一答形式（理解・暗記）10問

Q1. 室町時代に広がった「自分たちのことは、自分たちの力で解決する」という考え方にもとづいて起こった、人々の集団行動を何というか。

Q2. 一揆では、参加者はどのような立場で行動したか。

Q3. 一揆の参加者は、どこで誓い合って共に行動したか。

Q4. 1428年（正長元年）、近江国で馬借を中心に起こった土一揆を何というか。

Q5. 正長の土一揆で、幕府に要求した「借金を帳消しにする命令」を何というか。

Q6. 正長の土一揆では、主にどのような行動が行われたか（代表例を2つ）。

Q7. 山城国（京都府南部）で、武士と農民が協力して守護大名の軍勢を追い出し自治を行った一揆を何というか。

Q8. 山城の国一揆で追い出された守護大名はどの氏か。

Q9. 山城の国一揆の自治は、約何年間続いたか。

Q10. 加賀国（石川県）で守護を倒し、約100年間自治を行った一向一揆を何というか。

テストに出やすい問題（形式いろいろ）10問

Q1.（選択）「飢饉」や「天皇・将軍の代替わり」が重なったことをきっかけに起こった一揆はどれか。
ア：山城の国一揆
イ：正長の土一揆
ウ：加賀の一向一揆

Q2.（並べかえ）次の出来事を、起こった順に並べなさい。
A：山城の国一揆　B：正長の土一揆　C：加賀の一向一揆

Q3.（対応）次の一揆と、最も合う説明を組み合わせなさい。
① 正長の土一揆　② 山城の国一揆　③ 加賀の一向一揆
A：守護を倒し、約100年間自治
B：徳政令を求め、土倉や酒屋を襲撃・証文を破る
C：守護大名の軍勢を追い出し、約8年間自治

Q4.（選択）「武士や農民が協力した」「守護大名の軍勢を追い出した」「自治を行った」という3点がそろうのはどれか。
ア：正長の土一揆
イ：山城の国一揆
ウ：加賀の一向一揆

Q5.（短答）正長の土一揆で人々が破り捨てた「借金の証拠となる文書」を何というか。

Q6.（穴埋め）加賀の一向一揆は（　　）を倒し、約（　　）年間にわたって自治を行った。

Q7.（選択）一揆の行動の特徴として正しいものはどれか。
ア：主従関係（タテのつながり）を最優先して行動した
イ：共通の利害をもつ者同士のヨコの結びつきで行動した
ウ：将軍からの命令に従って行動した

Q8.（記述・短め）正長の土一揆が「土一揆」と呼ばれる理由を、中心となった人々にふれて書きなさい（20～35字）。

Q9.（選択）「浄土真宗（いっこう宗）が広まり、信徒が中心になって起こった一揆」に最も当てはまるのはどれか。
ア：正長の土一揆
イ：山城の国一揆
ウ：加賀の一向一揆

Q10.（まとめ）次の語句をそれぞれ、対応する一揆に振り分けなさい。
「徳政令」「畠山氏の軍勢を追い出す」「約100年自治」「土倉・酒屋」「約8年自治」

一問一答形式（理解・暗記）5問

Q1. 室町時代の近畿地方の村々で、農民が団結して地域を自分たちで運営したしくみを何というか。

Q2. 惣村で、寺や神社・鎮守などで開かれた村の有力者たちの集まりを何というか。

Q3. 惣村では、寄合でどのような決まりを作ったか。

Q4. 惣村の寄合では、罪を犯した者に対してどのようなことをしたか。

Q5. 惣村が維持・管理した代表例を2つ答えなさい。

テストに出やすい問題（形式いろいろ）5問

Q1.（選択）惣村の活動として正しいものはどれか。
ア：将軍が村の決まりを直接作った
イ：祭りを取りしきり、用水や山野を管理した
ウ：村の運営はすべて領主が行った

Q2.（穴埋め）惣村では、村が年貢の（　　）を請け負うことがあった。

Q3.（記述・短め）惣村が年貢を減らすよう求めるために行った抵抗の方法を1つ書きなさい。

Q4.（対応）次の行動と、相手を組み合わせなさい。
① 村の境界をめぐって交渉した　② 村人を戦乱から守るために連合した
A：領主　B：いくつかの村

Q5.（まとめ）惣村の自治は、その後どの時代まで引き継がれていったか。

都市の自治