地理教科書　84ページ　3　持続可能な社会に向けて

では、今日の授業を始めます。
今日の学習課題は「ヨーロッパでは、環境問題を改善するためにどのような取り組みが行われているのか」です。
ただ覚えるのではなく、「なぜその取り組みが必要なのか」を考えながら学びましょう。

まず、写真 1 を見てください。
たくさんの風車が並んでいますね。
ここで考えてみてください。「なぜこの場所に風車が多くあるのでしょうか？」
ヨーロッパは平地が広く、風がよく吹く地域が多いです。
そのため、風の力を利用した発電がしやすいのです。
つまり、自然環境の特徴を生かして再生可能エネルギーを利用していることがわかります。

次に写真 2 を見てください。
木が立ち枯れている様子が見えますね。
これは酸性雨の影響と考えられています。
ここで考えましょう。「なぜこのような被害が起こったのでしょうか？」
工場から出る煙やガスが空気を汚し、それが雨に混ざることで森林に被害を与えたのです。

では本文を読んでいきます。
ヨーロッパでは、19世紀の工業の発展によって、工場からの排水や排気が増えました。
その結果、川や空気が汚されるようになりました。
この汚染は国境をこえて広がるため、一つの国だけでは解決できません。
そのため、国どうしが協力する必要が出てきました。
このように、環境問題が国境をこえて広がるため、国際的な協力が必要になったのです。

さらに、地球温暖化も問題になっています。
温室効果ガスが増えることで、気温が上がり、異常気象や災害が増えました。
そのため、温室効果ガスを減らす取り組みが必要になりました。

ここで、グラフ 3 （再生可能エネルギーによる発電量）を見てください。
ヨーロッパでは再生可能エネルギーの割合が増えていることがわかります。
これは、環境に負担の少ないエネルギーを使うようにしているからです。
その結果、地球温暖化の原因となるガスの排出を減らそうとしているのです。

次に、生活の中での取り組みを見ていきます。
ヨーロッパでは、ごみが細かく分別されています。
分別することでリサイクルしやすくなり、資源を無駄にしないようにしています。
その結果、環境への負担を減らすことができます。

さらに、都市での取り組みも重要です。
写真 4 と図 5 を見てください。
これはパークアンドライドというしくみです。
郊外に車をとめて、そこから電車に乗り換えて中心部に行きます。
なぜこのような方法をとるのでしょうか。
車の数を減らすことで、交通渋滞や大気汚染を減らすことができるからです。

また、写真 6 では自転車専用道路を利用する人々が見られます。
自転車を使うことで、車よりも環境への負担が少なくなります。
そのため、多くの人が環境にやさしい移動手段を選んでいます。

次に観光について考えてみましょう。
写真 7 では自然の中でハイキングを楽しむ人々がいます。
ヨーロッパでは、自然を守りながら観光を行うエコツーリズムが広がっています。
自然を大切にしながら観光することで、環境を守ることができるのです。

さらに、農業でも工夫がされています。
農薬の使用を減らすなど、環境に配慮した農業が進められています。
これは、自然を守りながら農業を続けるためです。

では最後にまとめます。
ヨーロッパでは、工業の発展によって環境問題が起こりました。
その問題が国境をこえて広がるため、国どうしが協力して対策を進めています。
再生可能エネルギーの利用や、ごみの分別、交通の工夫などによって、環境への負担を減らしています。
このような取り組みは、持続可能な社会を実現するために行われています。

確認問題です。
①　ヨーロッパで起こっている環境問題はどのようなものですか。
②　再生可能エネルギーとはどのようなエネルギーか説明しなさい。
③　パークアンドライドはなぜ行われているのか説明しなさい。

確認問題の答えを確認していきましょう。

①　ヨーロッパで起こっている環境問題はどのようなものですか。
答え：
工場からの排水や排気による大気汚染や水質汚染、そして酸性雨や地球温暖化などがあります。

②　再生可能エネルギーとはどのようなエネルギーか説明しなさい。
答え：
風力や太陽光などの自然の力を利用してつくられ、使ってもなくならず、環境への負担が少ないエネルギーのことです。

③　パークアンドライドはなぜ行われているのか説明しなさい。
答え：
都市の中心部に入る車の数を減らすことで、交通渋滞や大気汚染を防ぐために行われています。
郊外に車をとめて鉄道に乗り換える方法が使われています。

このように、「なぜその対策が必要なのか」と「どんな結果になるのか」をセットで説明できることが大切です。