よくわかる社会の学習 地理 1 p.61

資料
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力をつけよう

1 南アメリカ州の自然と暮らし

Q1. 地図中のA〜Dから、赤道を選びなさい。
南アメリカ州の気候分布図
答え
B

Q2. 上の雨温図は、地図中のア〜エのどの都市のものですか。記号で答えなさい。
答え

Q3. X の国で話されているヨーロッパの言語を答えなさい。
答え
ポルトガル語

Q4. 下の図を参考に、畑での作物の栽培を何年か行った後に、別の場所へ移動する目的を、「再生」の語句を使って書きなさい。
焼畑農業のしくみを表した図
答え
模範解答(例)土地がやせる前に移動して、森林を再生させるため。

2 開発の進行と影響

Q5. 日本の鉱産資源の輸入相手国を示した右の図の X・Y にあてはまる鉱産資源を、次からそれぞれ選びなさい。
ア 石油  イ 鉄鉱石  ウ 銅鉱石  エ ボーキサイト
日本の鉱産資源の輸入相手国の円グラフ
答え
X 銅鉱
Y 鉄鉱石

Q6. 日本の輸入量が多いのは、次のア・イのどちらですか。
ア Xのチリからの輸入量
イ Yのブラジルからの輸入量
答え

Q7. 植物が原料のバイオエタノールの増産に対して指摘されている課題の1つを、「原料」の語句を使って書きなさい。
答え
模範解答(例)原料の作物の生産を増やすため、森林を伐採して自然環境を破壊すること。

資料の活用

Q8. 1990年から2021年までに、ブラジルにおける大豆の栽培面積は約何倍になりましたか。整数で答えなさい。
ブラジルにおける大豆の栽培面積と生産量の変化のグラフ
答え
約4倍

Q9. 右のグラフをもとにまとめた、次の文の①・②にあてはまる内容を書きなさい。
アマゾン川流域では( ① )ことで、大豆の栽培面積を増やし、( ② )。
答え
① 熱帯雨林を伐採して畑を造る
② 大豆の生産量を増やした